FILOSOFÍA PARA POCO ORTODOXOS

FICHA 8 ASIGNATURA: FILOSOFÍA Y CRÍTICA DE LOS SABERES PROF. CAROL MORALES. 4TO 2- LICEO 73 Unidad II: el hombre y su cultura CULTURA Y NATURALEZA El hombre emerge de la naturaleza como un ser social, con capacidad de transformar el mundo que le rodea y de transformarse a sí mismo en ese proceso. Es un ser BIO- CULTURAL. Pero, lo biológico y lo cultural no son en el hombre dos aspectos independientes. No hay nada humano que escape a la vida. La afectividad, la inteligencia específicamente humana son producto de la evolución animal y el desarrollo biológico individual. Pero al mismo tiempo la cultura es una emergencia irreductible a lo biológico, que produce cualidades y realidades originales y que como tales retroactúan sobre todo lo que es biológico en el hombre. En cierto sentido la cultura se comprende en contraposición con la naturaleza. La cultura es creación según un proyecto humano. Pero la cultura y la naturaleza de ningún modo son ámbitos separados y menos anta

FICHA 7 UNIDAD II: EL HOMBRE Y SU CULTURA ¿Queda todavía en ustedes mucho de chimpancé? En algunos sí, sin duda…. Pasen solamente una hora con ellos, y se darán cuenta rápidamente. En otros es menos evidente (…) De la monstruosidad al genio hay muchos grados. ¿Dónde estamos, dónde están ustedes entre esos dos extremos? ¿Más próximos de la bestia o del individuo genial? (…) Tanto como que las partes animales y humanas parecen difíciles de separar claramente. ¿Dónde está el chimpancé? ¿Dónde está el hombre? Sin embargo, distinguimos lo que es común al babuino [1] y al humano. Para hacerlo podemos recurrir a las lecciones que da la fisiología (las razones del cuerpo) y la etología (la lógica de los comportamientos humanos esclarecidos por los de los animales). Estas dos disciplinas informan sobre lo que en cada uno de nosotros, procede y se deriva todavía de la bestia, a pesar de siglos de hominización (el hecho para el hombre de hacerse cada vez más humano) y de

FICHA 6 Unidad 1: la filosofía como pensar problematizador En esta oportunidad nos propondremos estudiar el pensamiento de Antonio Gramsci. Como verán es nuestro primer encuentro con un filósofo, por lo tanto indagaremos detenidamente identificando los argumentos que expone para demostrar que todos los hombres son filósofos. Una vez analizado, encontrarás actividades para realizar en clase.  INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA FILOSOFÍA Conviene destruir el prejuicio, muy difundido, de que la filosofía es algo muy difícil por el hecho de ser la actividad intelectual propia de una determinada categoría de científicos especializados o de filósofos profesionales y sistemáticos. Conviene, por tanto,   demostrar de entrada que todos los hombres son “filósofos”, definiendo los límites y los caracteres de esa “filosofía espontánea”, propia de “todo el mundo”, a saber, de la filosofía contenida: 1) en el lenguaje mismo, que es un conjunto de nociones y de conceptos determi